乡村公共文化空间的培育和发展是实施乡村文化振兴的重要抓手，但已有研究对其生成机制和发展路径缺乏统一的理论框架。本文基于文化参与的视角，采用扎根理论的研究方法，以云南和顺图书馆为案例进行分析，构建乡村公共文化空间生成机制与发展路径的理论模型。研究发现：（1）在自发生成阶段，乡村公共文化空间依赖于乡土社会的内部资源网络及其调适能力，主要是立足乡土服务乡邦。（2）在政府主导阶段，政府逐步加强对乡村公共文化空间的管控，并按照事业单位体制建立起科层式公共文化生产分配体系，资源向上集中。这虽然从体制上保障了其有较稳定的经费来源，但同时导致其“悬浮”于乡土社会，与当地居民的文化生活脱节。（3）在共建共享阶段，以农村居民文化需求为导向，政府不断优化体系建设，鼓励社会参与，重视各方力量的汇入与整合，建立各方联动的协同机制，提升了综合效益。本文指出，乡村公共文化空间的建构基于乡土社会、政府行为、社会资源、功能转型、民众参与等要素。本文所建构的理论框架为乡村公共文化空间重塑提供了参照，并对相关政策实践进行了探讨。

耿  达

云南大学文化发展研究院，

云南大学公共管理学师资博士后科研流动站